I jornada de convivencia con las familias del alumnado de Profundiza

Hemos cambiado la apariencia de nuestro Blog. Agradecimientos al alumno Ángel Pérez Toribio por este diseño de logo para nuestro blog. Ha quedado genial xD!!!
Esta entrada está dedicada a la I jornada de convivencia con las familias del alumnado que ha realizado el programa Andalucía Profundiza 2017 en el CEIP Miguel de Cervantes de Lopera (Jaén).

Se ha explicado a las familias la metodología que se ha usado en el programa y cómo el alumnado ha ido trabajando durante las distintas sesiones. Los alumnos les han mostrado todos sus trabajos finales.

 A todas las familias les llamó mucho la atención ver cómo funcionaba una impresora 3D ya que la mayoría no lo habían visto antes. Tras finalizar la sesión las familias salieron al patio del colegio y vieron cómo funcionaban algunos modelos de los robots que los estudiantes montaron.

Aquí dejamos algunos vídeos de este día especial!!!

Más impresiones en 3D

En esta sesión el alumnado continuó haciendo el diseño de la primera letra de su nombre en forma de llavero.

Querían llevarse un recuerdo a sus casas. Para ello diseñaron su letra junto con un toroide en la esquina para poder colgar sus llaves.

Hay que imprimir 44 letras. Habrá que hacerlo por grupos para no perder mucho tiempo. Os dejamos un vídeo de las impresiones.

Primeras impresiones con nuestra impresora Anet A8

En este post os mostramos las primeras pruebas de impresiones en 3D que realizó el alumnado. Aprendieron a exportar archivos *.stl al programa Cura. Allí vieron cómo manejar el archivo por capas, cómo creas ayudas y soportes para nuestras piezas y cómo guardar los archivos en formato *.gcode que es el formato de archivos que lee nuestra impresora.

Les llamó mucho la atención cuando encendieron la impresora y vieron que !!!funcionaba!!! Observaron cómo el extrusor alcanzaba una temperatura de 210º C y la cama caliente 50-60º C. También les gustó mucho cómo se desplazaban los tres ejes (X, Y ,Z) y cómo el filamento de PLA se iba fundiendo por el extrusor e iba formando las capas de la figura que aparecían en el programa CURA.

Hicimos las pruebas con el archivo de un busto que trae la impresora y quisieron imprimir el cofre de monedas de un juego que les gusta llamado CLASH ROYALE. lo descargaron de la página web de Thingiverse que es una página donde se pueden encontrar infinidad de objetos en 3D para imprimir.

Como de costumbre os dejamos algunos vídeos para que veáis como funciona. Esperamos que os gusten.

Impresora 3D Anet A8. Montaje terminado

Los estudiantes terminaron con el proceso de montaje de la impresora 3D. Montaron los 2 motores Z, el extrusor, las guías, la pantalla LCD, la placa madre, la fuente de alimentación, recogieron el cableado y la dejaron lista para las conexiones. Lo que les iba sorprendiendo era la gran cantidad de cables que tenía la impresora según la iban montando.

Nos hizo mucha gracia cuando Manuel dijo que la impresora parecía un "Transformer". Podéis escucharlo en el vídeo adjunto al final del post.

Os dejamos un vídeo de montaje de la placa madre.

Impresora 3D Anet A8. Montaje del marco, motor Y y cama caliente

El alumnado de 5º y 6º comenzó con el montaje de nuestra impresora 3D. Se trata del modelo Anet A8. Es la impresora cartesiana más barata del mercado que ofrece mejor calidad. Funciona con PLA de 1.75mm, Es un material biodegradable que viene en bobinas de 1kg (380ml aproximadamente) con el que podrán imprimir infinidad de piezas para sus robots.

Como se puede apreciar en las imágenes, la impresora viene totalmente desmontada. Estos pequeños makers tienen una compleja tarea por delante. Habrá que pedir el apoyo de los alumnos de 3º y 4º para que esté terminada a tiempo. Seguro que lo lograrán!!!

Aquí comenzaron con el montaje de motor Y. Tuvieron que montarlo, atornillarlo al marco e instalar el primer final de carrera de la impresora.

Tras el montaje del primer motor de los cuatro que trae la impresora, comenzaron con la instalación de la base para la cama caliente. Esta es la base donde se imprimen las piezas.

Para el montaje de la base, la cama caliente y la correa de distribución contamos con la ayuda de los estudiantes de 3º y 4º. Les hizo mucha ilusión continuar con el trabajo que habían realizado sus compañeros de 5º y 6º.

Comenzamos con los primeros cables sueltos por la impresora. ¿Funcionará?

Una vez instalada la H, pusieron la correa de distribución del motor Y y ajustaron la cama caliente a la base.

 A este ritmo montarán la impresora en un tiempo record!!!

Aquí os dejamos algunos vídeos del montaje. Son vídeos de pocos segundos para que no tarden mucho en subirse.

Nuestros agradecimientos a nuestros amigos del canal AR Drone 8A por sus vídeos tan didácticos y que tanto nos ayudan con nuestro montaje. Enhorabuena por vuestro trabajo.